NUEVO RUMBO MAGISTERIAL. MID ATLANTICO

NUEVO RUMBO MAGISTERIAL. MID ATLANTICO

QUIENES SOMOS? Somos un colectivo de educadoras y educadores luchadores desde siempre por la Democracia y la Justicia Socia y por tanto defensores del Estado Social de Derecho que ha de procurar un Estado de Bienestar.  Consideramos que la democracia es un estilo de vida tanto en lo público como en lo privado;  somos convencidos que la educación es el camino para lograr la liberación material y espiritual de los pueblos; sabemos que el proceso educativo es complejo y lo es más tener uno de “alta calidad” que pueda competir a nivel mundial; somos conscientes que de todos los actores sociales que a él concurren tenemos nuestra  cuota de responsabilidad, y la nuestra como actores intelectuales y codirigentes del proceso lo es en grado superlativo. Siendo ello así, tenemos el imperativo categórico, de ser los llamados a defender no solo el salario y prestaciones sociales y económicas que devengamos como producto de nuestro trabajo, sino de ser los  más comprometidos en el proceso de su defensa lo cual requiere de cualificados grados de organización Escolar y Sindical. ¡He aquí la razón de nuestra existencia!

QUÉ ESTÁ PASANDO EN LA ESCUELA?   Sin lugar a equivocarnos, la democracia escolar es una entelequia, una mampara, un cumplo y miento de la aplicación de la ley 115, 715 y decretos reglamentarios, en especial en aquellos artículos que tienen que ver con las funciones de los distintos órganos del Gobierno Escolar: Consejos Directivos, Consejos Académicos, Consejos de Estudiantes, Consejos de Padres, El Personero de los Estudiantes, las Asociaciones de Padres de Familia, estos organismos creados por la Constitución  Política de 1991 en sus artículos 67 y 68 llevaban como propósito fundamental enseñar y formar a las nuevas generaciones en competencias democráticas. Pero ello no ha sido así porque la autocracia, la dictadura, el autoritarismo rectoral se ha venido imponiendo en las escuelas y colegios (salvo honrosas excepciones, poco conocidas). Los rectores prevarican, acosan a profesoras y profesoras, muy especial a los del nuevo escalafón  o 1278, hacen mal uso de los fondos Educativos, contratan sin el lleno de los requisitos legales; imponen sistemas de evaluación y normas de convivencia con poca o ningún consenso proveniente de la comunidad educativa. La mayoría de los rectores le tienen miedo a los actos o eventos democráticos.

Los docentes y los padres de familia de base son indiferentes, tienen temor, no hacen uso de sus derechos como ciudadanos o como profesores, hay quienes confunden los derechos con los favores y prefieren hacerse los de la vista gorda porque los pueden dejar sin carga académica (en el caso de los docentes y ser puestos a disposición ante la secretaría de educación) o a “los hijos dejarlos sin cupo para el año venidero”. La pregunta de sentido común es: Podrán alcanzarse altos niveles de calidad en un colegio que en vez de valores democráticos prevalezcan los antivalores?  Si la democracia escolar funcionara los demás componentes del PEI caminarán sobre ruedas. Así lo plantea el mismo MEN y en eso estamos de acuerdo.

QUÉ ESTÁ PASANDO EN LOS SINDICATOS? Es bueno recordar que los sindicatos son organizaciones gremiales  para luchar y defender los intereses económicos, laborales, políticos y sociales de sus agremiados sin distinción de color político, de raza o religión. Lo anterior es el Debe ser, pero el ser, la realidad que estamos viviendo con nuestros dos sindicatos del magisterio ADEA y ADEBA son sui generis:  “nuestros dirigentes” sindicales han optado por un sindicato de “cuadros políticos” a un sindicatos con fuerza en sus bases sociales; se han anquilosado y atornillado en sus puestos con prácticas reeleccionistas a perpetuidad, tienen practicas absolutistas, corruptas y politiqueras las cuales les permite mimetizarse en la izquierda, en la derecha, en el centro, entre los verdes, entre los amarillos y viran de acuerdo al mandatario de turno, forman parte de la modernidad liquida de Zygmunt Bauman: Una de esas características es la profundización del proceso creciente de individualización social, en una era en que las relaciones sociales se han vuelto profundamente líquidas, precarias, transitorias y volátiles.

Este nuevo marco implica la fragmentación de las vidas, exige a los individuos que sean flexibles, que estén dispuestos a cambiar de tácticas, a abandonar compromisos y lealtades. Bauman también se refiere al miedo a establecer relaciones duraderas y a la fragilidad de los lazos solidarios que parecen depender solamente de los beneficios que generan. Postula que el amor al prójimo, uno de los fundamentos de la vida civilizada y de la moral, ha distorsionado hasta tal punto que se teme a los extraños. Bauman se empeña en mostrar cómo la esfera comercial lo impregna todo, en el sentido de que las relaciones se miden en términos de costo y beneficio -”liquidez” en el sentido financiero.

Un sindicalismo con estas características poco o nada tiene que ofrecer para contribuir al proceso de democracia en el país sino tiene raigambre en las escuelas que es el terreno fértil para sembrar la democracia y construir desde la escuela democrática los FRENTES SOCIALES POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN y no desde las practicas clientelistas, burocráticas y corruptas que les imposibilitan alzar su voz y su puño contra los secretarios de educación y rectores y rectoras autocráticos(as).

QUE PROPONEMOS?

1.       Fortalecer los sindicatos regionales persuadiendo a los docentes que frenen el proceso de desafiliación y por el contrario hacer una campaña pro sindicato y su validez como instrumento de lucha de poder político, económico y social en una sociedad dividida en clases sociales y con intereses contrapuestos.

2.       Diferenciar entre la defensa de la institución sindical y su vigencia histórica y la inviabilidad de los vicios  de la “dirigencia” que hoy por hoy ha perdido el rumbo y los preceptos éticos y morales que dieron origen al sindicalismo: El sindicato debe ser:

Libre, Independiente, Democrático ,Participativo, Unitario, Responsable, Realista y Solidario, éstos principios que orientan el comportamiento del sindicalismo deben recaer en personas con atributos o virtudes humanas que las hagan posible siendo y haciendo coherentes  sus discursos con sus hechos en la vida pública honrando siempre al colectivo que dicen representar.

3.       Hacer real la democracia escolar en todas las instituciones educativas del Distrito de Barranquilla y del Departamento;  las Juntas directivas municipales se encargarán de su impulso, organización y asesoría. En los consejos directivos, consejos de padres, consejos académicos, consejos de estudiantes, en los personeros escolares y asociación de padres de familia y colocando los rectores de nuestro lado, allí está nuestra fortaleza para crear los FRENTES SOCIALES POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, no proceder en tal sentido es seguir con un Sindicalismo raquítico, burocrático, marginal y sin poder de convocatoria.

4.       Revivir el MOVIMIENTO PEDAGÓGICO como instrumento esencial de la vida intelectual del maestro, docente, profesor, rector(a) y coordinadores académicos; la adecuación de los currículos a las nuevas dinámicas de los procesos pedagógicos y didácticos, los  manuales de convivencia, el sistema de evaluación son complejas temáticas que no podemos dejar que sigan en manos de los técnicos de las secretarías de educación o del MEN, quienes aún nos siguen viendo como menores de edad porque en verdad que, duele decirlo, no asumimos  compromiso serio y  profesional con nuestro quehacer pedagógico.

5.       La Junta directiva tanto de ADEA como ADEBA deben hacer público a través de asambleas de docentes las reglas de juego para la elección de la NUEVA JUNTA DIRECTIVA, de  las juntas directivas seccionales o municipales y  para la escogencia de los delegados al congreso de FECODE, así mismo preparar en talleres y seminarios las temáticas a tratar.

NUEVO RUMBO MAGISTERIAL. MID ATLANTICO EXHORTA A TODOS LAS DOCENTES A NO SER INDIFERENTES ANTE LA PROBLEMÁTICA LABORAL, PRESTACIONAL DEL SECTOR EDUCACÍON, PERO A SU VEZ A NO SER TOLERANTES CON LAS PRACTICAS Y VICIOS SINDICALES QUE EMULAN A LA CLASE DIRIGENTE CORRUPTA QUE NOS GOBIERNA.

NUEVO RUMBO MAGISTERIAL. MID ATLANTICO LLAMA A PARTICIPAR EN LAS PROXIMAS ELECCIONES A JUNTA DIRECTIVA, A ELECCIONES DE DELEGADOS AL CONGRESO DE FECODE Y A LAS JUNTAS DIRECTIVAS MUNICIPALES.

NUEVO RUMBO MAGISTERIAL. MID ATLANTICO PARTICIPARA CON CANDIDATOS PROPIOS LOS CUALES SERÁN DADOS A CONOCER EN PRÓXIMO BOLETÍN INFORMATIVO.

SOMOS UN COLECTIVO ABIERTO, SIM MEMBRESIAS NI POSTULADOS SICORRIGIDOS O FUNDAMENTALISTAS QUE DISTORSIONAN LA COMPLEJIDAD DE LOS FENÓMENSO SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS.

COMUNICÁTE  CON NOSOTROS Y AYUDANOS A FORTALECR UN SINDICATO ACORDE A LOS IDEALES DEMOCRÁTICOS CON PRINCIPIOS DE TRANSPARENCIA Y ÉTICA PÚBLICA SINDICAL.

CORREOS ELECTRÓNICOS: hermuro@hotmail.com  twiter@hermuro.